Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Kontaktdaten:
Zentrum für Lehrerbildung Hamburg
Bogenallee 11
20144 Hamburg
Tel: 040/42838-7908
Fax: 040/42838-7910
E-Mail: kristina.hackmann at verw.uni-hamburg punkt de
Aufgabenschwerpunkte / Ansprechpartnerin für:
- Koordination und Begleitung der Sozietäten
- Betreuung des ZLH-Rats
- Koordination der Evaluationen zum Bereich Lehrerbildung
Curriculum Vitae:
Beruflicher Werdegang
Seit 02/2010: Pädagogische Mitarbeiterin in der Agentur für Schulberatung des LI Hamburg
Seit 10/2009: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Zentrum für Lehrerbildung Hamburg
08/2007-02/2010: Lehrerin an der Grund-, Haupt- und Realschule Stübenhofer Weg, Kirchdorf-Süd, Hamburg
04/2007-11/2005: Lehramtsanwärterin für die Primarstufe und Sekundarstufe I in Hamburg
12/2004-05/2002: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt “Status von Frauen in der Wissenschaftsdisziplin Mathematik” (Drittmittelprojekt NFFG Niedersachsen) unter der Leitung von Prof. Dr. Karin Flaake und Prof. Dr. Irene Pieper-Seier, Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg
07/2002: Promotion an der Universität Oldenburg, Fachbereich Sozialwissenschaften; Thema: Weibliche Adoleszenz und die Auseinandersetzung mit Zweigeschlechtlichkeit und der Norm der Heterosexualität
03/2002-10/2001: Wissenschaftliche Hilfskraft im Fachbereich Sozialwissenschaften der Universität Oldenburg: Abschlussförderung der Dissertation
07/2000-03/1999: Wissenschaftliche Angestellte am Institut für Soziologie und Sozialforschung, Universität Oldenburg
06/1998-07/1997: Durchführung der Pilotstudie “Heterozentrismusforschung als Teilbereich feministischer Schulforschung: Auf den Spuren heterosexistischer Strukturen in der Institution Schule”; Förderung durch die Kommission des Akademischen Senats für Forschungsplanung und wissenschaftlichen Nachwuchs (FNK) - Bereich Frauenforschung Universität Bremen
02/1998: Erstes Staatsexamen für das Lehramt an öffentlichen Schulen für die Primarstufe und die Sekundarstufe I, Schwerpunkt Primarstufe (mit Sekundarstufe I) an der Universität Bremen
07/1997-04/1994: Studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt “Selbstwahrnehmung, Sexualwissen und Körpergefühl 8-13jähriger” (Drittmittelprojekt im Auftrag der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung) unter der Leitung von Prof. Dr. Petra Milhoffer, Universität Bremen
Arbeitsschwerpunkte und Fortbildungen im Arbeitsfeld Schule (Auswahl)
10/2008: Entwicklungsassessment “Leiten lernen: Qualifizierung für schulische Verantwortung” der ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius / Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg
WiSe 08/09: Mitwirkende Lehrerin im Integrierten Schulpraktikum, Seminar: Lernumgebung zur Leitidee Daten und Zufall (Karen Wissen), Universität Hamburg
08/2008-02/2010: Ausbildungsbeauftragte an der Schule Stübenhofer Weg
Arbeitsschwerpunkte und Auslandsaufenthalte im Arbeitsfeld Universität (Auswahl)
05/2005-07/2002: Mitglied der SprecherInnengruppe des Zentrums für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung (ZFG) an der Universität Oldenburg
WiSe 04/05-WiSe 98/99: div. Lehraufträge in den Studiengängen Magisternebenfach Frauen- und Geschlechterstudien, Diplompädagogik und Lehramt Primarstufe an den Universitäten Oldenburg und Bremen
11/2001: Schulenberg-Stipendium der Universitäts-Gesellschaft Oldenburg: Conference “A New Girl Order - Young Women and the Future of Feminist Inquiry”, Centre for Women’s Studies & Gender Research, Monash University, Australia; King’s College, London; Lecture: Adolescent Girls’ Discussions about Gender and the Norm of Heterosexuality: Methodological Questions and some exemplary Readings
08-07/1999: Scholars Abroad Program: Dreiwöchiger hochschuldidaktischer Kurs für die Lehre in englischer Sprache, Towson University, Maryland, USA
WiSe 95/96-SoSe 1992: Gründungsmitglied und Leitungsteam der Grundschulwerkstatt (GSW) an der Universität Bremen
06-04/1994: Middlesex University - School of Education / London: Erasmus-Stipendium: Education, English, Work in School
Veröffentlichungen:
Monographien
2006: Professorinnen in der Mathematik. Berufliche Werdegänge und Verortungen in der Disziplin. Bielefeld, mit Flaake, Karin / Pieper-Seier, Irene / Radtke, Stephanie
2003: Adoleszenz, Geschlecht und sexuelle Orientierungen. Eine empirische Studie mit Schülerinnen. Studien Interdisziplinäre Geschlechterforschung, Band 5. Opladen (Dissertation)
Herausgeberinnentätigkeit
2007: Heteronormativität. Empirische Studien zu Heterosexualität als gesellschaftlichem Machtverhältnis. Studien Interdisziplinäre Geschlechterforschung, Band 10. Wiesbaden, herausgegeben mit Hartmann, Jutta / Klesse, Christian / Wagenknecht, Peter / Fritzsche, Bettina
Beiträge in Sammelbänden
2006: “Professorinnen in der Mathematik - Karrierewege und disziplinäre Verortungen”. In: Ebeling, Smille / Schmitz, Sigrid (Hg.): Geschlechterforschung und Naturwissenschaften. Einführung in ein komplexes Wechselspiel. Wiesbaden, S. 95-116
2005: “Video Girls: Between Changing Exploratory Behaviour and Self-authorisation”. In: Mitchell, Claudia / Reid-Walsh, Jacqueline (eds.): Seven Going on Seventeen: Tween Studies in the Culture of Girlhood. Peter Lang: New York, p. 63-78
2004: “Geschlechtertheorien und qualitative Methoden in den Erziehungswissenschaften”. In: Heinz, Kathrin / Thiessen, Barbara (Hg.): Feministische Forschung - Nachhaltige Einsprüche. Studien Interdisziplinäre Geschlechterforschung, Band 3. Opladen, S. 171-188
2003: “Status von Frauen in der Wissenschaftsdisziplin Mathematik”, mit Stephanie Radtke et al. In: Paravicini, Ursula / Zempel-Gino, Maren (Hg.): Dokumentation. Impulse zur Wissenschaftsentwicklung. Wissenschaftliche Reihe, Band 4. Norderstedt, S. 43-64
Beiträge in Tagungsbänden
2004: “wir sind ja wohl kaum lesbisch, ja? - Konstitutionsprozesse geschlechtlicher und sexueller Selbstverständnisse von Mädchen in der frühen Adoleszenz”. In: Hartmann, Jutta (Hg.): Grenzverwischungen - Vielfältige Lebensweisen im Gender-, Sexualitäts- und Generationendiskurs. Innsbruck, S. 97-110
2004: “Selbstinszenierungen und latente Sinnhorizonte adoleszenter Mädchen in der Auseinandersetzung mit Zweigeschlechtlichkeit und der Norm der Heterosexualität”. In: Malz-Teske, Regina / Reich-Gerick, Hannelore (Hg.): Frauen und Schule. Gestern - heute - morgen. Bielefeld, S. 374-386
2004: “Frauen in der Wissenschaftsdisziplin Mathematik”, mit Stephanie Radtke. In: Käthe und Clara e.V. - Verein zur Förderung von Frauen und Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (Hg.): Dokumentation 29. Kongress von Frauen in Naturwissenschaft und Technik in Berlin. standard:abweichung. Wissenschaftlerinnen-Forum an der TU Berlin 8. Kirchlinteln, S. 98-111
2000: “Reflexive Mädchenarbeit in Schulen am Beispiel des Mediums Videofilm - Überlegungen zur Rolle der ‘Lehrerin’ in der schulischen Mädchenarbeit”. In: Grohn-Menard, Christin / Groneberg, Caren (Hg.): Frauen und Schule im offenen Raum. Raum für Verwandlung. 12. Bundeskongress “Frauen und Schule”. Bielefeld, S. 110-128
1998: “Handlungsperspektiven für eine reflektiert-koedukative Lernwerkstättenarbeit”, mit Margrit Friese. In: Bolland, Angela et al. (Hg.): Lernwege zum Thema Balance. Dokumentation der 10. bundesweiten Fachtagung der Lernwerkstätten 1997 in Bredbeck. S. 134-137
Beiträge in Fachzeitschriften
2002: “Konferenzbericht: >>Societies in Transition - Challenges to Women’s an Gender Studies<<”. In: Feministische Studien, Heft 1, 20. Jg., S. 138-139
1999: “Produktive Medienarbeit mit Mädchen am Beispiel des Mediums Videofilm”. In: unterrichten/erziehen - Die Zeitschrift für kreative Lehrerinnen und Lehrer. Heft 5, 18. Jg., S. 250-253
Online-Veröffentlichungen
2004: “New perspectives in educational studies on girlhood” with Bettina Fritzsche and Jutta Hartmann. Online unter: Education Line http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/00003757.htm [17.11.04]
2001: “Von Sicherheiten und Unsicherheiten. Beispielhafte Darstellung eines qualitativ empirischen Forschungsprozesses”. Online unter: http://www.qualitative-sozialforschung.de [20.03.2002]; Die Plattform im Web, Dezember 2001
1999: “Modern Girls + Black Outs = Girlpower: Readings on adolescent girls’ discussions about gender and the norm of heterosexuality”. Online unter: http://www.skk.uit.no/WW99/proceedings/proceedings.html [20.03.2002]
Mitarbeit
1999: Sexualerziehung, die ankommt…: ein Leitfaden für Schule und außerschulische Jugendarbeit zur Sexualerziehung von Mädchen und Jungen der 3.-6. Klasse. Mitarbeit bei Milhoffer, Petra / Gluszcynski, Andreas. Herausgegeben von der BZgA, Forschung und Praxis der Sexualaufklärung und Familienplanung, Band 15
