Zentrum für
Lehrerbildung Hamburg (ZLH)

Der Begriff der Studierfähigkeit dient regelmäßig dazu, die mangelnde Vorbereitung der Studierenden auf die Anforderungen eines wissenschaftlichen Studiums zu beklagen. Der gelingende Übergang an die Hochschule hängt jedoch nicht allein von...

Die Förderung im Projekt Lehrlabor Lehrerprofessionalisierung bietet Lehrenden der Universität Hamburg die Möglichkeit, innovative Lehrkonzepte umzusetzen. Damit soll ein Beitrag zu einer dauerhaften Verbesserung der Lehre in den...

Im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" des BMBF ist eine zusätzliche Ausschreibung zu den Schwerpunkten "Digitalisierung in der Lehrerbildung" und "Lehrerbildung für die beruflichen Schulen" erfolgt. Es werden Einzel- bzw...

Im Oktober 2017 hatte Schulsenator Ties Rabe eine mit namhaften Bildungsexperten und Mathematik-Didaktikern aus verschiedenen Bundesländern besetzte Kommission unter Leitung von Professor Köller (IPN Kiel) und Staatssekretär a.D. Burghard...

Die Hamburger Schulbehörde reagiert auf prognostizierte steigende Schülerzahlen und den sich abzeichnenden Lehrermangel in vielen Bundesländern mit einer Erhöhung der Referendarszahlen um 40% .
Dieser "Aufwuchs" vollzieht sich in vier...

Zum Ende der ersten Förderphase und nach erfolgreicher Einwerbung der Folgefinanzierung durch das BMBF bis 2023, lädt das Projekt ProfaLe (Professionelles Lehrerhandeln zur Förderung fachlichen Lernens unter sich verändernden...